Im Jahre 1996 wurde der Kanadische Schulbezirk Durham in der Nähe von Toronto, Ontario mit dem Preis der Carl Bertelsmann Stiftung ausgezeichnet als der "innovativste Schulbezirk der Welt".

10 Jahre davor lag derselbe Schulbezirk noch am Ende der Ranking-Skala der kanadischen Bezirke - Schlusslicht der Bildungslandschaften in Kanada.

Der Motor hinter diesem ungeheuren Entwicklungsprozess hieß Norm Green.
Er strukturierte als Leiter des Lehrerweiterbildungsbereiches (Director of Staff-Development), unterstützt von den Professoren Michael Fullan und Barrie Bennett der Universität von Toronto, den Rahmen für ein umfassendes Ausbildungsprogramm aller Lehrerinnen und Lehrer im Bezirk.
In einem machtvollen Schneeballsystem implementierte Norm Green in den folgenden Jahren das kooperative Arbeiten sowohl in den Klassenzimmern wie auch in den Lehrerzimmern der Region Durham.

1996, nach der Verleihung des Bertelsmann-Preises, holte die Bertelsmann-Stiftung Norm Green mit seinen kanadischen Mitstreitern zu Vorträgen und Lehrgängen nach Deutschland.

Im Jahr 2000 war das Beispiel Durham und das kooperative Lernen nach Green bereits in vielen Bundesländern bekannt, so durch Lehrgänge in Dillingen (Bayern) Schwäbisch Hall (Baden-Württemberg) Soest (Nordrhein-Westfalen)....

Im Jahr 2002 startete Norm Green dann gemeinsam mit seiner Frau Kathy, in Mönchengladbach das erste deutsche Regional-Projekt, das den "Durham-Prozess" auf die deutschen Verhältnisse zu übertragen suchte.

Inzwischen haben Kathy und Norm Green in verschiedenen Regionen Deutschlands ähnliche, umfassende Regional-Prozesse gestartet, so z.B. in Krefeld, Dortmund, Hagen, Stuttgart, dazu in Bochum, Braunschweig und Wolfsburg kleinere Fortbildungsinitiativen.

Allen diesen Prozessen ist das hohe Augenmerk auf Nachhaltigkeit gemeinsam - mit dem kooperativen Ansatz und der auf viel Erfahrung basierenden, wohldurchdachten Prozessgestaltung ist es in all diesen Regionen bereits gelungen, die Bildungskultur in der Region zu entwickeln - nicht mehr nur einzelne Kolleginnen und Kollegen, nicht mehr nur einzelne Schulen, sondern ganze Regionen haben sich auf den Weg gemacht.

Nach dem Tode von Norm Green werden sich das Green-Institut und die vom Green-Institut qualifizierten Trainerinnen und Trainer auch in Zukunft dafür einsetzen, das kooperative Lernen, Lehren und Leiten zu verbreiten und zu unterstützen, um die deutsche Bildungslandschaft nachhaltig zu entwickeln.