Kooperative Lern-Arrangements - Welche nutze ich wann?

Zusammen lernen .... Beziehungen aufbauen:

Die Gelegenheit für SchülerInnen, sich an Diskussionen zu beteiligen, so dass effektive Arbeitsbeziehungen entstehen und die Ziele sowohl ihres Teams als auch der Klasse und der Schule erreicht werden können.

• Alle Kontaktaktivitäten
• Think-Pair-Share....Alle 19 Paar-Aktivitäten
• Erweitertes Namensschild
• 5-Finger-Reflexion
• Banner-Entwerfen
• Demokratischer Zeigefinger
• Gruppenregeln
• Wir-glauben-Aussagen
• Verabredungskalender
• Aufstellen (Line-Ups)
• Finde jemanden, der ...
• 4x4-Puzzle
• 8 (4) Quadrate-Raster
• 4 S Brainstorming
• Innenkreis-Außenkreis
• Runder Tisch
• Stummes Rundgespräch (Round Robin)
• Bildergalerie
• Gruppenturnier (Team-Game-Tournament)
• Drei-Schritte-Interview

Einüben:

Übungen, die dazu dienen, die Beherrschung fachlich unstrittiger Inhalte zu fördern und die helfen, mit fachlichem Wissen und Verstehen umzugehen. SchülerInnen arbeiten zusammen, um ein Material / einen Unterrichtsstoff in den Griff zu bekommen.

• Kontaktaktivitäten, die mit dem Inhalt zusammenhängen
• Think-Pair-Share... Alle Paar-Aktivitäten
• Erweitertes Namensschild (Fragen/Antworten in den Ecken)
• 5-Finger-Wiederholung
• 8 (4) Quadrate-Raster
• Verabredungskalender
• Aufstellen (Line-Ups)
• Innenkreis-Außenkreis
• Expertengruppe (Jigsaw)
• Mini-Jigsaw
• Runder Tisch
• Stummes Rundgespräch (Round Robin)
• Bildergalerie
• Paar-Check

Begriffsbildung:

Übungen, die dazu dienen, dass die SchülerInnen neue, einzigartige, originelle Ideen entwickeln, um Begriffe / Konzepte hervorzuheben oder zu klären.

• Think-Pair-Share... Alle Paar-Aktivitäten
• Brainstorming-Übungen (z.B. mögliche Ursachen für ein Ereignis, Ideen, die mit einem Problem zusammenhängen)
• Post-it-Brainstorming – unstrukturiertes Verfahren
• Placemat
• Jigsaw zu Schlüsselbegriffen
• 4-Ecken-Aktivität (Alle in Ecke 1 stimmen stark zu, die in Ecke 2 stimmen zu, die in Ecke 3 stimmen nicht zu, die in Ecke 4 stimmen überhaupt nicht zu)

Problemlösen:

Übungen oder Strukturen, die die Entwicklung der Fertigkeiten des Problemlösens durch den Dialog mit anderen fördern.

• Placemat zur Problemklärung ... Was sind die Kernelemente des Problems?
• Think-Write-Pair-Share
• Brainstorming, Placemat, Rundgespräch oder stummes Schreibgespräch, um mögliche Lösungen zu identifizieren
• Brainstorming zu möglichen Lösungen
• Jigsaw-Lesen in Bezug auf das Problem / Thema
• Ideen zu besten Lösungen zusammenführen
• Mindmapping zu möglichen besten Lösungen

Denken höherer Ordnung:

Übungen, die es den SchülerInnen erlauben, selbstverständlich auf der Ebene von Analyse, Synthese und Bewertung zu arbeiten und so Denken höherer Ordnung zu entwickeln.

• Think- Pair Share
• Brainstorming
• Karussel-Brainstorming (Graffiti)
• Placemat
• 5-Finger-Austausch
• Jigsaw-Lesen zu einem Thema
• Mini-Jigsaw
• Mind-Mapping
• Ecken-Übung

Abwechslung und Herausforderung:

Übungen, die Abwechslung in einer Unterrichtsstunde liefern und Herausforderungen bieten, die die Lernmotivation der SchülerInnen erhöhen.

• Alle oben genannten Übungen
• Graphische Mittel: T-Tabellen, Matrizen, Placemats, Graffiti, Bildergalerie
• Energizer
• Alle teambildenden Aktivitäten, die mit dem Inhalt der Stunde zu tun haben

Selbstreflexion:

Übungen, die es allen SchülerInnen erlauben, über ihre fachlichen und sozialen Leistungen nachzudenken.

• Placemat-Reflexion, Innenkreis-Außenkreis-Reflexion
• Was hast du heute gelernt?
• Was hat dir Probleme gemacht?
  
• 5-Finger-Reflexion (Schreibe auf jeden Finger etwas, das du heute gelernt hast.)
  
• Freies Schreiben .... was hast du gelernt?...was in dieser Woche ist passiert, das dir geholfen hat, erfolgreich zu sein?.... was würdest du beim nächsten Mal tun, um die Wahrscheinlichkeit zu erhöhen, erfolgreich zu sein?....wenn du dich anders vorbereiten könntest, was würdest du tun? Was hast du aus dieser Erfahrung gelernt?
  
• Selbstbewertung der Einzelleistung oder der Gruppenleistung gemessen an Kriterien, die LehrerInnen und SchülerInnen selbst entwickelt haben...