Samstag
Sep012007
Förderung "Positiver Abhängigkeit" durch eine Abfolge in der Aufgabe
Positive Abhängigkeit durch Gestaltung einer Abfolge liegt vor, wenn die zugewiesene Aufgabe so erstellt wird, dass die Handlungen eines Gruppenmitglieds abgeschlossen sein müssen, bevor das nächste Gruppenmitglied seine Aufgabe erfüllt.
Der gesamte Arbeitsauftrag wird in Teile unterteilt, die in einer festgesetzten Reihenfolge durchlaufen werden müssen.
Der gesamte Arbeitsauftrag wird in Teile unterteilt, die in einer festgesetzten Reihenfolge durchlaufen werden müssen.
- Dieses "Fließbandmodell" liegt z.B. vor, wenn ein Schüler dafür verantwortlich ist, eine Wasserprobe zu holen, der nächste Dias machen muss, ein anderer die Dias durch ein Mikroskop betrachten muss und ein vierter verantwortlich dafür ist, die Organismen zu notieren.
- Ein weiteres Beispiel ist die "Kettenreaktion", bei der ein Mitglied einen Begriff erlernt und dann verantwortlich dafür ist, sie einem anderen Mitglied beizubringen.
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